Cultura y pensamiento. Filosofía, literatura, reflexión. Cuestiones racionales, sensitivas y también irracionales, artísticas, hasta algo de noticia científica, lingüistica, médica, política, etc.
EL CONTENIDO Y LA VALORACIÓN
En el acto argumentativo (Jacobi 1987) se distinguen dos tendencias:
1) Procedimiento para llegar a una conclusión
2) Y para convencer o consensuar una idea a un público.
Interesa el segundo. La valoración tendrá la finalidad primero de ver cuáles y qué clase de argumentos se han empleado en función del público y del espacio donde se hayan emitido; y segundo, de comprobar la validez de los mensajes, que permiten aceptar los argumentos como válidos, o por el contrario detectar las manipulaciones que lo hacen rechazable.
1) Tipos de argumentación.
Aristóteles:
· Judiciaria: defender una postura sobre un asunto que ha de decidir un juez.
· Deliberativa (política): busca argumentos a favor o en contra de una decisión política.
· Epidíptica: basada en la alabanza o desacreditación.
Discursos:
· Demostrativo (apodíctico): parte de premisas indiscutibles para llegar a demostrar hechos de lógica y racionales. Procedimientos deductivos.
· Persuasivo: parte de lo razonable, lo opinable. No es universal sino sensible al tipo de público al que se dirige. Leyes y reglas no infalibles entorno sociocultural del individuo destinatario.
Material:
· Instrumentos extrínsecos: argumentos sacados de la realidad, existentes (documentos, pruebas, leyes, etc.). Para el discurso demostrativo.
· Instrumentos intrínsecos: argumentos inventados por el sujeto argumentante è punto de vista à subjetividad lenguaje político, cotidiano, persuasivo. Tres categorías:
o Ethos (confianza, estima despertada por el hablante en su público).
o Pathos (emociones que sabe despertar).
o Logos (argumentos racionales respeto de los otros con caracteres emotivos). Dos tipos de razonamiento:
§ Deductivo (entimemas): parte de premisas o reglas precisas y llega a conclusiones inevitables. Es el usado para dirigirse a los expertos en la materia de que se habla.
§ Inductivo: parte de ejemplos o datos y llega a intentos de generalización. Para los no iniciados en la materia (vulgarización).[1]
[1] Sobre esto, Copi establece lo siguiente:
Argumentación deductiva: la conclusión deriva de sus premisas de manera absolutamente necesaria. Análisis: razonamiento que a partir de algunos datos y a partir de reglas universales è conclusiones necesarias.
Argumentación inductiva: la conclusión deriva solo con probabilidad (gradación de seguridad o necesidad. Análisis: datos reconocidos como generales permiten, no necesariamente, extraer determinadas conclusiones.
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